PEDAGOGIA - Caxias do Sul - EMEF Caldas Júnior - Atividade Sussurrofone

PLANEJAMENTO DE ATIVIDADE

PROJETO SUSSURROFONE 

REALIZADO PELA PIBIDIANA ÉDNA BOTTIN REGENINI

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL

CURSO DE PEDAGOGIA

OBJETIVO

Ampliar a consciência fonológica através da pronúncia das palavras e da escuta da própria voz, percebendo o tom, a dicção, a fluidez e a concentração ao ler.

MATERIAIS UTILIZADOS

Instrumento artesanal confeccionados com materiais hidráulicos, sendo eles, tubos retos no centro e curvatura de tubos nas pontas com aproximadamente 10 cm. 

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
A bolsista de iniciação a docência irá acompanhar estudantes com dificuldade na leitura para que possam ampliar a sua consciência fonológica. Serão convidados a participar da atividade em um espaço reservado da escolar, em acordo com a professora titular, para que possam conhecer o Sussurrofone e exercitar a leitura de textos breve que já foram previamente selecionados pela bolsista.  O Sussurrofone possui funções semelhantes a um telefone, permite a captação individual da voa, amplia o som e retorna somente para quem está utilizando. O estudante convidado faz a leitura individual oral, ouvindo sua própria voz. A bolsista irá mediar a leitura, contribuindo com o estudante nas dificuldades específicas de cada um.

EXEMPLOS

    

Fonte: Google Imagens

Fonte: Google Imagens

Bolsista de iniciação envolvida: Édna Bottin Regenini

Escola atendida e Projeto EMEF Caldas Júnior
Séries/Anos atendidos: 4º ano do Ensino Fundamental
Número de alunos atendidos: 30

Texto revisado por Cristiane Backes Welter – CI Pibid UCS 

Planejamento realizado no mês de abril

Apoio - CAPES - Programa Pibid